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Presentación

Con la finalidad de patentizar los conocimientos adquiridos durante el curso de “Bases estructurales de movimiento corporal” se ha creado este blog donde se mostraran los contenidos del curso, lo que se ha puesto en práctica, el curso consta de dos unidades que son evaluadas durante el primer semestre de la licenciatura en educación física.

Estructura del curso:

Unidad de aprendizaje 1. El movimiento como acción natural y orgánica.

• La función biológica del cuerpo como medio y soporte imprescindible de las funciones psíquica y social.

• Bases anatómicas del movimiento como componente de la motricidad: huesos, músculos y articulaciones.

Unidad de aprendizaje 2. El movimiento corporal como acción sistémica compleja.

• Niveles de interacción del cuerpo humano con el medio: del reposo al movimiento.

• El movimiento como acción voluntaria: implicaciones físicas, motivacionales y cognitivas.

 • Factores de impacto en el movimiento: motivación, atención, concentración, nutrición, fenómenos fisiológicos y hormonales.

• Las leyes naturales del movimiento.

 

Propósito del curso

Este curso tiene como propósito general que los estudiantes normalistas utilicen el conocimiento de las estructuras corporales y sistemas implicados en la acción motriz y tomen decisiones en su práctica profesional para promover el desarrollo físico sistemático de los alumnos de educación obligatoria.

 

Justificación

El curso pretende que los docentes en formación comprendan como las estructuras corporales se asocian con los movimientos motrices durante el desarrollo humano y generar un aprendizaje sobre la anatomía humana y su funcionamiento para asociarlas a contextos escolar y/o sociocultural. Lo que se espera de este curso a un futuro es diseñar actividades seguras para salvaguardar la integridad motriz de los alumnos, incluso para diseñar planes de sesión para la realización de prácticas con el alumnado.